选择适合幼儿的英语教材，引发他们的兴趣很重要，以下几点是专家给我们的建议：
1、符合幼儿的程度
要选择符合幼儿认知程度的教材，程度要适当，太简单会停滞幼儿的学习，太难会让他们有挫折感。
2、选择贴近生活的主题
要选择贴近生活主题的教材，观察幼儿的兴趣，投其所好。假设他喜欢车子，就选择有车子的教材；假设喜欢水果，就选择有水果的教材，以此类推，让幼儿将生活与英语结合在一起。
3、选择好玩的教材
要选择好玩的教材，让他能够操作的、幽默的、能够游戏的、压力小及趣味高的，而且记住不要一直把学习当作前提，只要幼儿觉得好玩就会学习，没有兴趣当然不想接触。
4、避免雷同
不要买太大套的书，幼儿会很难消化，因为幼儿是很善变的，错过了有兴趣的时间，就不想去碰了，家长一下子买很多的书，内容、形式又很相似，幼儿容易反感，况且家长钱都花了，一定会急于让幼儿看完，幼儿一有压力反而就不看了。专家建议家长，尽量买单本的、变化性多，且要配合幼儿的兴趣，少量多餐，慢慢的幼儿的英语程度就会提高。
如果是有声音的话，不要选择背景音乐太复杂的，CD的背景画面也不要太花，这样会抢走了原本要让幼儿听或看的重点。
5、主题要鲜明
如果是有声音的话，不要选择背景音乐太复杂的，CD的背景画面也不要太花，这样会抢走了原本要让幼儿听或看的重点。
广东占大给大家推荐《牛津幼儿英语》幼儿课本，《牛津幼儿英语》是专门为幼儿设计的学前英语课程。整套课程均融合了全身肢体语言教学法（Total
Physical
Response)，并兼容了“三维重现教学法”，“音乐律动教学法”，“情境教学法”以及“律动教学法”等多种符合幼儿英语教学的方法，研究显示多样的幼儿英语教学方法在课堂之中呈现，对学习外语别具成效，通过说故事，参与游戏和唱歌等。幼儿能在愉快和轻松的环境下学习英语，大大提高幼儿学习英语的兴趣。
