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易悦精英APP是由原世纪佳缘联合创始人程勇生先生2015年创建,目前在全国有100万高端会员,成立至今在北上广深举办数百场大型或精品活动,包括创投酒会、私董会、艺术沙龙、时尚发布会,投融资路演、慈善晚宴、大咖饭局,颁奖典礼等,在金融,创投、时尚,文化、艺术等领域具有一定的影响力和号召力。
价值观: 帮助有信用的企业家、创业家传播形象,分享价值,链接资源、对接资金,突破成长瓶颈,收获友谊。
目标: 让每位易悦的家人,都可以利用平台的资源把企业做好、做大、做强,在这里互相学习,互相支持,共同进步。
理念:成人达己,成己达人。只有成就和帮助他人,才能发展和完善自己,实现自己的理想,达到自己的目标。只有不断完善和发展壮大自己,才能更好地为他人和社会服务,创造价值。
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人物志|王峰董事长 who
他是在IT行业从业三十余年的老司机,在偶然的契机下转入教育领域,他的观点超前而独特,对时事热点也有着犀利的见解。
他,是本期人物志专访嘉宾——广州大演人工智能创始人兼董事长王峰。
王峰
安徽大学第一届计算机专业毕业生
中山大学MBA
中欧国际工商管理学院成员
集团旗下4大公司的创始人兼董事长
广东占大文化有限公司
广州占大体育有限公司
广州大演人工智能科技有限公司
广州汇金众创空间有限公司
国际产能和技术合作中心专家委员会委员(直属于国家发改委,国家级专家委员)
央视CCTV《华商论见》栏目特约嘉宾
中国幼教常青藤高级大咖
王峰:我本科读的是计算机软件专业,属于中国比较早进入计算机行业的那批人。九十年代初期开始,我就在深圳从事计算机硬件贸易工作。也是在这条路上,我挖到了人生中的第一桶金。
走进教育领域其实是一些偶然因素促成的。第一是因为我的孩子出生了,教育这个命题开始渐渐地走进我的视野。第二是因为我的妻子,她是华南师范大学学前教育专业毕业的,在她的影响下,我开始从IT行业跨界到学前教育领域,开始转型做幼儿园的课程研发、多媒体教学软件开发等等。
2013年的时候,我去了澳洲、新西兰还有美国旅游考察。这一趟旅程结束后我发现,对于发达国家的孩子来说,学习其实是一件非常轻松的事情,幼儿园的孩子可以在课堂上随便吃东西,只要是不干扰其他同学的行为都是被允许的,整个学习氛围非常自由和宽松。
而对比国内的教育,孩子的自由是受到比较大的限制的,讲究纪律严格,同时对孩子的身体健康不够重视。但在我看来,健康在孩子的成长过程中比什么都更重要。
因此,我开始把幼儿教育的切入点放在体育上。后来呢,也是由于我的孩子最爱打篮球,所以在各项体育运动中,我首先走到了篮球教育的领域。
从2003年到现在,这一晃过了十五年,一月份我们刚刚举行了十五周年庆典。到目前为止,我们占大体育推广了中国第一套幼儿篮球课程,这套课程在全国已经有400万孩子正在学习,在全国举办了三届幼儿篮球比赛,为中国儿童写了四首篮球歌曲,也算是为中国的幼儿教育改革做出了一点贡献吧,与此同时,我们也得到了很多国内主流媒体,比如新华社的报道。
(二)
易悦:做了学前教育之后,您又是怎么接触到钢琴教育这个领域的呢?
王峰:从体育到艺术的过渡其实很自然,钢琴师素质教育的一部分,对孩子的成长是十分有利的。
我创立的广州大演人工智能,主要是推广智能钢琴音乐教室,彻底颠覆传统钢琴一对一的教学模式,大大提高教学效率,降低钢琴学习成本,让更多的孩子了解和学习钢琴,在全中国的范围内普及钢琴音乐教育。
(三)
易悦:那么您对于广州大演人工智能的未来发展规划和愿景是怎么样的?
王峰:大演人工智能的业务板块有两部分,第一个是刚刚提到的智能钢琴,我们的愿景是在全国推广智能音乐钢琴教室,降低钢琴学习成本,让农村的孩子也能够学的起钢琴,普及音乐素质教育。
第二个板块是青少年可视化编程启蒙培训,我们已经和华南理工大学达成合作,项目也即将上线。我们的最终目标是让知识突破阶级固化,为中华民族抢占未来人工智能时代的制高点做出贡献。
(四)
易悦:对咱们中国当下的教育行业是怎么评价的?
王峰:在中国其实找不到其他的方法代替高考,从国家的层面来说,高考改革已经在推进了,而素质教育一定是中国教育未来的改革方向。
从个人层面来说,以我自己为例子,百分之二十的知识来自小学、初中、高中和大学,百分之八十的知识则需要在工作中习得,尤其在移动互联网和人工智能时代,知识是以加速度的形式出现的,对于每个个体来说,终身学习都是十分必要的。
(五)
易悦:在工作之外的时间您一般会做什么?怎么给自己充电?
王峰:大量的阅读,我阅读的书籍很杂,从历史、地理到计算机、经济,各个领域的书籍我都有所涉猎。
(六)
易悦:能否聊一个您最近一直在思考的问题?可以是关于事业、个人或社会的思考。
王峰:最近我一直在思考,未来的学校会是怎么样的?
针对这个问题我的观点是,在10年之内,技术革命将彻底带进未来学校,人工智能将在教育行业普及;未来校长与孩子们打成一片,如果孩子不喜欢可以重新选择。老师不再说教,不再出考题,机器人将是孩子形影不离的学习伙伴;孩子才是学校的主人,学习的主导者、研究者。
来不来学校也是孩子说了算,学校只是学习的场所之一;未来孩子的学习中,可以采用多样的、活跃的学习方式,如行走学习、指尖学习、群聊学习、圆桌学习、众筹学习、搜索学习、聚焦学习、触点学习……
我们一定要站在未来,安排现在!只有这样,中国教育的现代化、国际化将不再是梦!祝福中国未来教育,站在世界中心!祝福中国未来教育,引领世界教育发展。
(七)
易悦:您的理想生活状态是怎么样的?
王峰:今年我五十岁了,基于我在人工智能方面的思考和成果,我已经被聘为国际产能和技术合作中心专家委员会委员。我的理想生活状态是55岁退休,然后走上讲台,协助年轻人成功。
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