《幼儿发展指南课程》是一套生活化的、以主题形式来构建的课程，每个主题围绕健康、语言、社会、科学和艺术五大领域来开展活动，同时注重环境创设和家园共育，注重在幼儿的日常生活中渗透，注重随机教育。

　　幼儿园老师该如何开展《幼儿发展指南课程》备课呢？

　　首先，教师要了解单元主题课程说明。

　　在开展教学活动之前，教师需要明确清楚开展的主题名称，了解该主题教育目标的预设，也就是说，该主题要培养幼儿哪方面的能力、情感和态度，让幼儿学习哪方面的知识和技能等。

　　其次，教师一定通过单元主题网络图熟悉课程的内容。

　　单元主题网络图能让教师了解单元主题已预设的活动内容，以及留给教师可生成的空间，使教师能更好地把握主题，为开展教学活动做好充分的准备。

　　接着，教师需要根据单元主题做好相关的教育教学资源准备。

　　1、收集与主题有关的资料，包括书籍、相片、图片、VCD、教具等。

　　2、设计和布置教室环境，以及主题区域的环境创设等。

　　3、考虑如何更好开展家园共育，考虑哪些需要家长提供帮助和配合，哪些活动可以让家长参与等。

　　4、考虑如何合理安排月计划和周计划的教学活动。

　　5、考虑如何在一日生活中渗透相关的教育内容。

　　6、教师根据教师指导用书的每个教育活动来备课（建议多使用游戏、操作、互动的方式方法进行教学活动）

　　最后总结一句话： 一定要熟悉课程，才能驾驭课程！

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